Данный сборник игр и методик по работе с детьми ОВЗ, систематизировала  Есип О.Н., методист центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи управления образования администрации г.Донецка

В этом небольшом видеоролике- презентации подробно рассказано об аутизме, признаках аутизма и причинах возникновения аутизма у детей.

В диагностическом альбоме представлены материалы для диагностирования различных сторон личности ребенка, его психических свойств. Описаны конкретные методики и рекомендации по обработке полученных данных, которые позволяют произвести оценку состояния и уровня актуального развития ребенка, определить динамику его развития и обучения. В приложениях прилагается стимульный материал.

Диагностический альбом представляет интерес для специалистов ПМПК, практических психологов, педагогов, логопедов, врачей – психиатров, родителей, студентов психологических, педагогических факультетов, а так же в системе повышения квалификации работников образования.

Одним из нормативных документом, которым мы пользуемся в работе с "особыми" детьми является  "Декларация о правах умственно отсталых лиц" . Она была принята на заседании Генеральной Ассамблеи ООН  20.12.1971 года. Текст этого документа приведен ниже.

Международным документом, который регламентирует права детей является декларация прав ребенка, принятая Генеральной Ассамблеей  ООН  20.11.1959 года. Текст  этого нормативного документа приведен ниже